"Ideias
que geram dinheiro" é o tema do evento nos dias 8 e 9 no auditório da
Faculdade.
Conscientizar
os estudantes sobre a importância da aquisição de conhecimentos e novos
conceitos para o sucesso acadêmico e profissional; Contribuir para a formação
de um profissional competitivo na era da informação. São os objetivos da II Jornada
Acadêmica e Empresarial do curso de Administração, da Faculdade Madre Thaís
(FMT).
O
evento começa na próxima quinta-feira(8), auditório Dr. Cid Gesteira, na FMT
e marca as comemorações do Dia do Administrador. A programação terá inicio às
18h30min. e inclui a palestra "Racionalidade do investidor: há respeito
aos próprios limites?" que será apresentada pelo professor da Universidade
Estado da Bahia (UNEB), Dr. Robson Braga.
No
dia seguinte, "Dia do Administrador" sexta-feira(9), no mesmo
auditório, as atividades serão retomadas às 18h30min. com a mesa redonda
"Novas oportunidades de negócios em cacau e chocolate" tendo como
mediadora a profa. Dra. Josefina Vervloet Fontes, coordenadora do Núcleo de
Inovação Tecnológica da Universidades estadual de Santa Cruz (UESC), as exposições
do Dr. Cristiano Villela Dias, secretário executivo do Centro de Inovação do
Cacau e do Parque Científico e Tecnológico do Sul da Bahia e o cientista social
Rafael Dal Santos, executivo do ramo de alimento com experiência em negócios
internacionais.
De
acordo com a coordenadora do curso de Administração na Faculdade, professora
Elba Karla Leão Silva, "a ‘era da informação’ que norteia o paradigma
empresarial atual proporciona diversos impactos não somente ao setor produtivo,
mas aos profissionais da área de gestão. Como consequência, vive-se em um mundo
globalizado, com grandes oportunidades, mas também grande concorrência e
desafios."
"Assim
sendo, palavras como oportunidade, gerar, negócios, inovação, criatividade,
entre outras, fazem parte constantemente do processo cognitivo de formação do
administrador. A aquisição do conhecimento destes conceitos começa em sala de
aula. Porém, a promoção deles deve acontecer não apenas em atividades
didáticos-teóricas, mas em atividades que possibilitem a promoção de
conhecimentos essenciais, de forma contextualizada aos cenários e desafios
contemporâneos da administração," concluiu a professora.
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